Nos encontramos ante un trabajo de
investigación y levantamiento digital en 3D de una Domus romana de la ciudad de
Volubilis.
Para ello vamos a revisar la
infografía existente en nuestro país y fuera de este.
Desde
la antigüedad la humanidad ha sentido la necesidad de dejar constancia de cómo
era su vida, donde vivían y en qué condiciones. Para ello utilizaban dibujos y
escritos intentando representar la realidad lo mejor posible. Pero en muchos
casos esa información no es suficiente o se ha perdido a lo largo de la
historia.
En
la actualidad disponemos de medios digitales para realizar modelos en 3
dimensiones de edificios según la información de la que disponemos gracias al
trabajo de los arqueólogos, facilitándonos datos para comprender como vivieron
nuestros antepasados, pudiendo ver los restos que dejaron y como fueron
evolucionando a lo largo de la historia.
Por
lo tanto la recreación virtual se convierte uno de los medio más utilizados en
la difusión de la cultura.
En España:
Encontramos a un operador de infografía como Eduardo Barragán que actualmente trabaja para la empresa Brainbox Entertainment, también dispone de un blog en el que publica videos e imágenes sobre sus recreaciones virtuales de la época romana.
“Es esencial que las
reconstrucciones históricas sean totalmente rigurosas”, afirma Eduardo, el cual
comenta que no dispone de ninguna información académica relacionada con la
historia o la arqueología, pero que le apasiona.
_Uno
de sus trabajos (del que más orgulloso se siente) es la recreación de la ciudad
de Gerasa, de la cual comenta que tiene un acabado más que correcto. Tiene más
de 10 entradas en su blog sobre estancias en 3D de esta ciudad, todas acabadas
y con unos resultados admirables.
_Guía
Interactiva de Pompeya para Ipad. Aplicación con en la que colaboró con sus
infografías sobre la ciudad.
_Se
puede destacar la colaboración que tuvo en Romanorum Vita, proyecto de
divulgación histórica de la Obra Social “la Caixa” que permite conocer la vida
de los habitantes de una ciudad del Imperio Romano, Pompeya. Está compuesto por
escenografías, proyecciones audiovisuales, textos informativos y en algunos
casos de olores y sonidos.
Se compone de un ficha de información sobre Romanorum Vita incluyendo videos explicando la creación del proyecto, de un recorrido interactivo por la ciudad de mano de una mujer, un niño, un esclavo y un peregrino (todos virtuales) para conocer las diferentes versiones de la ciudad y un catalogo on-line ampliando todos los contenidos con fotografías actuales de la ciudad y textos explicativos.
El papel de Eduardo fue de “proveedor de contenidos” para la parte audiovisual cediendo recreaciones ya hechas y publicadas en el blog, tuvo que realizar planimetrías generales de las ciudades, Itálica y Connímbriga, y algunos levantamientos de un foro, un teatro…
Se compone de un ficha de información sobre Romanorum Vita incluyendo videos explicando la creación del proyecto, de un recorrido interactivo por la ciudad de mano de una mujer, un niño, un esclavo y un peregrino (todos virtuales) para conocer las diferentes versiones de la ciudad y un catalogo on-line ampliando todos los contenidos con fotografías actuales de la ciudad y textos explicativos.
El papel de Eduardo fue de “proveedor de contenidos” para la parte audiovisual cediendo recreaciones ya hechas y publicadas en el blog, tuvo que realizar planimetrías generales de las ciudades, Itálica y Connímbriga, y algunos levantamientos de un foro, un teatro…
“Para realizar reconstrucciones virtuales hace
falta pericia y paciencia”
Nos quedamos con esta frase de Eduardo para aplicárnosla durante el curso y así poder aprender de una persona con tantos recursos y experiencia en este campo.
Nos quedamos con esta frase de Eduardo para aplicárnosla durante el curso y así poder aprender de una persona con tantos recursos y experiencia en este campo.
Fuera de España:
Nos posicionamos en otra parte del mundo donde también se
preocupan por preservar el conocimiento acerca de los sitios históricos y reconstruir
en 3D el patrimonio. Exactamente en Estados Unidos donde se encuentra un grupo
de investigación llamado ECT_ Experiential Technologies Center de la Universidad deCalifornia en Los Angeles (UCLA), que combina la investigación humanística con
tecnologías actuales, formado por profesores de la universidad y alumnos todos
ellos arquitectos o estudiantes de arquitectura.
_Tiene trabajos muy interesantes como el
levantamiento del Faro de Alejandría para poder determinar la estabilidad de la
estructura reconstruida bajo peso propio y las cargas del viento, también para
poder ver comportamientos en otras situaciones límites o no. Todo ellos con
fines educativos.
_Realizan trabajos con drones con para
estudiar topografía de la ciudad greco-romana de Magnesia (Turquía) Utilizando
estructuras de modelado en movimiento.
_ Trabajan en grupos de investigación
multidisciplinares utilizando la ciudad física y virtual de Roma para estudiar
la interrelación entre lo que ocurrió en la ciudad y los espacios de los restos
que quedan. Los alumnos trabajan con el profesorado en estos estudios mediante
el uso de jugadores y mundos virtuales.
Se centran más en las líneas de visión,
los paisajes, la ubicación, la forma y contorno, más que en reconstrucciones
hipotéticas precisas.
”El
mundo virtual ofrece un medio para difundir, interrogar, y refutar argumentos
que están basados en el espacio”
Tiene numerosas publicaciones en revistas de prestigio
sobre sus trabajos, con numerosas colaboraciones de otros arquitectos o
profesores especializados en ese campo.
